Персональный сайт учителя английского языка МБОУ СОШ с.Казинка
ФУРСОВОЙ КСЕНИИ ВАСИЛЬЕВНЫ
Мой путь
Учитель английского языка высшей квалификационной категории.
В 2009 году закончила ГОУ СПО «Волгоградский социально-педагогический колледж», квалификация «Учитель иностранного языка начальной и основной школы» по специальности «Иностранный язык».
В 2017 году закончила ФГБОУВО «Воронежский государственный педагогический университет», направленность «Иностранный язык».
В 2009 году начала работать в МКОУ «Октябрьский лицей», Волгоградской области, учителем английского языка. В данном учреждении проработала до 2012 года.
С 2013 по 2018 год работала в МБОУ СШ №2 г. Липецка.
С 2018 года и по настоящее время работаю учителем английского языка в МБОУ СОШ с. Казинка.
Учитель – профессия особая. Большая ответственность и большая любовь.
Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего любовь к детям – вряд ли без неё можно стать учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма не возможно испытать радость открытия.
Школа – это вечная молодость, постоянное движение вперёд. Профессия учителя даёт возможность развиваться творчески и духовно. Упорство, целеустремленность, способность к самосовершенствованию – обязательные качества, к обладанию которыми должен стремиться педагог.
Профессия учителя всегда побуждает идти в ногу со временем, а может быть даже и на шаг вперед. Как педагог, я нахожусь в постоянном профессиональном поиске. Накопленный опыт помогает мне совершенствовать методики преподавания, находить новые аспекты уроков, использовать новые педагогические технологии.
В своей профессиональной деятельности педагогу приходится не только испытывать различные эмоции, но и самому создавать их. Он должен уметь настроить детей на творческий лад, создать особую атмосферу в классе. Эмоциональный фактор – одно из необходимых слагаемых эффективности педагогической деятельности, поэтому в своей работе я уделяю ему большое внимание. Мне удается сделать процесс обучения более живым, задействуя при объяснении мимику, жесты и, конечно же, голосовую интонацию.
При объяснении новой темы стараюсь подбирать веселые примеры и задания, используя современные игровые технологии, которые, как показала практика, лучше запоминаются.
Учитель – это духовный наставник. Каждый день, заходя в класс, учитель должен заботиться обо всём и делать это с улыбкой на лице.
Результат моей работы - счастливый блеск в детских глазах и желание малышей прибегать на урок снова и снова.
Я люблю свою профессию и радуюсь каждому счастливому моменту школьной жизни!